Una de les novetats en el marc EEES consisteix a requerir que les titulades i els titulats tinguin una sèrie de competències específiques estretament vinculades amb la professió, a més a més d’un conjunt de competències més generals, també anomenades competències genèriques, que no són pròpies de la titulació, però que es considera que tota persona titulada ha de posseir, sigui quina sigui la seva especialitat.

Una vegada la UPC ha definit les competències genèriques que han de formar part dels nous plans d’estudi de grau, recollides al Marc per al disseny i la implantació dels plans d’estudis de grau a la UPC, aprovat pel Consell de Govern amb data de 9 d’abril de 2008, els equips directius encarregats del disseny de titulacions hauran de decidir quines matèries i assignatures concretes permetran el seu treball a l’aula.

Competències genèriques definides per la UPC:

• Emprenedoria i innovació
• Sostenibilitat i compromís social
• Tercera llengua
• Comunicació eficaç oral i escrita
• Treball en equip
• Ús solvent dels recursos d'informació
• Aprenentatge autònom

Aquest apartat recull tot un seguit d’informació que té com a objectiu donar suport al procés d’integració de les competències genèriques als nous plans d’estudis de la UPC.