Entrades 2017-06-20T11:01:38+00:00

L’apunt de final de curs

Enric Fossas, rector de la UPC

Els darrers dies s’han fet públics els resultats de la preinscripció universitària. La UPC ha tingut un total de 5.103 sol·licituds en primera preferència, per a 5.095 places de titulacions de centres propis. És una xifra que representa un increment d’un 0,16 % respecte al curs anterior.

Els nous graus han tingut una bona acollida: tant el de Ciència i Enginyeria de Dades, com el d’Enginyeria d’Automoció o el de Disseny, Animació i Art Digital han complert amb escreix les expectatives.

També cal destacar la demanda important que mantenen alguns estudis en primera preferència molt per sobre de l’oferta, com els graus en Enginyeria Física (ETSETB); Enginyeria en Tecnologies Aeroespacials (ESEIAAT); Matemàtiques (FME); Enginyeria en Tecnologies Industrials (ETSEIB) i Enginyeria Informàtica (FIB), aquestes dues darreres amb una nota de tall alta malgrat l’important nombre de places ofertes.

Atesa la continuada baixa demanda dels darrers cursos, no […]

20/07/2017|Apunts del Rector|0 Comentaris

Acreditar nivell o reconèixer competència

Lourdes Reig, vicerectora de Relacions Internacionals

Fa pocs dies s’ha anunciat una possible moratòria en l’aplicació de la llei que exigia l’acreditació d’un nivell B2 en una tercera llengua com a requisit per poder obtenir el títol de grau a tots aquells estudiants que es van incorporar al sistema universitari a partir del curs 2014-2015. La llei fa referència a les terceres llengües europees previstes tant a secundària com a les PAU (anglès, francès, alemany o italià ), però en realitat el focus se situa fonamentalment en l’anglès.

La moratòria, que encara ha d’aprovar el Parlament de Catalunya, ha reobert el debat sobre l’oportunitat d’aquesta mesura. L’obligació d’una acreditació és una mesura de tot o res, probablement precipitada quan sabem que encara hi ha una correlació important entre el nivell socioeconòmic de les famílies i el nivell d’anglès dels estudiants. Per tant, cal ser molt curós amb mesures que poden amenaçar […]

20/07/2017|La teva UPC|0 Comentaris

Un bon punt de partida

Benjamín Suárez, director de la Fundació Politècnica de Catalunya

Els agents econòmics i socials reclamen més inversió en investigació, desenvolupament i innovació. Argumenten moltes coses, però no qüestionen el què o com es desenvolupa l’activitat. Se suposa que estan satisfets amb la manera, orientació i resultats, encara que no amb els recursos que s’hi dediquen. Sens dubte els sistemes de ciència i tecnologia, creativitat, desenvolupament i innovació han experimentat avenços sense precedents, però han patit un retrocés amb la crisi i no han trobat els camins per superar-la.

Els sistemes els desenvolupen uns quants, amb talent i molt brillants, però en general de manera precària i amb lideratges personals massa forts, en entorns especialment dissenyats per això i sense una estratègia de país reconeixible (malgrat els múltiples plans nacionals i europeus).

Molts són els projectes d’investigació, creatius, innovadors i fins i tot disruptius, duts a terme al nostre país, però molt pocs han […]

Ni un primer pas

Vera Sacristán, del Departament de Matemàtiques

En el darrer Euro baròmetre Els europeus i llurs llengües, publicat per la Comissió Europea el juliol de 2012, les persones que a Espanya declaren conèixer prou bé la llengua anglesa per mantenir una conversa bé o molt bé representen tan sols l’11,7% de les enquestades, la qual cosa ens situa a la cua dels 27 països de la Unió Europea. Entre els joves, el percentatge és del 19,67%, i tan sols 24 centèsimes separen Espanya del país més mal situat de tota la UE en coneixements d’anglès de la seva població jove. La resta de llengües europees parlades a Espanya presenten índexs molt inferiors a l’anglès.
En aquest context, qualsevol iniciativa que promogui el coneixement d’idiomes és benvinguda. Qualsevol?
El gener de 2014, el Parlament de Catalunya va aprovar una llei de mesures fiscals, administratives, financeres i del sector públic. Entre un article sobre […]

Una aportació al debat sobre les UTG

Olga Lanau, gerent de la UPC

Fa uns dies, es va celebrar a l’ETSEIB una taula rodona amb l’objectiu de que les unitats acadèmiques manifestessin la seva visió sobre les unitats transversals de gestió. La taula era oberta a tota la comunitat, i va ser presidida per tres directors de centres i dos de departament que representaven a totes les unitats.

Tal i com es va dir en diverses ocasions per part dels ponents, l’objectiu era compartir allò que creuen que és millorable i els riscos que es detecten que caldria abordar per evitar-los, i tot això,  amb un ànim constructiu.

El públic assistent, possiblement entre 200 i 250 persones era variat, directors d’unitats acadèmiques, PDI i PAS i, entre d’altres, també jo mateixa, que tenia coneixement que es feia la taula rodona pels propis organitzadors des de feia molt de temps.

Els ponents van descriure la llarga història del procés d’implantació d’aquestes […]

20/06/2017|La teva UPC|3 Comentaris
Carrega més entrades