Nom del grup: GENCAD - Grup d’ENginy i Creativitat a l’Aula Docent
Àmbit d’actuació:
Estudis d’Enginyeria i a l’àrea Tecnològica de Secundària.
Descripció de la temàtica del grup i Presentació del grup:
- Disseny, experimentació i avaluació de mètodes docents per tal de desenvolupar l’enginy i la creativitat de l’alumne.
- Interès del grup en el marc de la UPC
- Hem observat una manca de creativitat i d’enginy en la majoria dels alumnes i, per tant, és necessari cercar i aplicar metodologies que contribueixin a desenvolupar aquestes aptituds.
- Treballar aquests aspectes del meta- coneixement, és bàsic en uns estudis com els d’enginyeria a qualsevol escola de la UPC.
- Aquestes accions van encaminades a que l’estudiant d’enginyeria adquireixi autonomia per enfrontar-se a problemes nous amb èxit.
- El treball del grup és útil en qualsevol àmbit d’enginyeria dins i fora de la UPC; així com estudis tecnològics en general.
Resultats i productes específics previstos
Obtenir models metodològics directament aplicables a l’aula per tal de desenvolupar l’enginy i la creativitat de l’alumne.
Pla de treball genèric per etapes
Orientem el nostre treball per aconseguir:
- Organització d'espais d'intercanvi entre membres del grup i de la comunitat acadèmica en general per poder eventualment viabilitzar treballs en comú.
- Recopilació, elaboració i difusió de material d'interès a l'àmbit de la metodologia de recerca “a” i “per a” l’aula per tal de millorar el procés d’Ensenyança / Aprenentatge.
- Participació a congressos i generació de cursos i trobades.