El projecte europeu MERIT culmina quatre anys formant talent digital
El master's degree in Machine Learning and Cybersecurity for Internet-Connected Systems de l'EPSEM ha triplicat la demanda en aquests darrers anys
El projecte europeu MERIT conclou aquest mes de setembre després de quatre anys de treball per impulsar la formació de professionals amb competències digitals avançades i donar resposta a les necessitats de talent en àmbits com la intel·ligència artificial (IA), la ciberseguretat i la Internet de les coses (IoT). Un dels programes formatius, que s’imparteix a l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Manresa (EPSEM) de la UPC, ja compta amb els primers 15 graduats.
29/09/2026
Coordinat per la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC) i cofinançat per la Unió Europea a través del programa Digital Europe, MERIT ha reunit universitats, pimes i centres d'innovació de diferents països europeus. El projecte, que ha comptat amb un pressupost total de 12,5 milions d'euros, ha treballat per crear un ecosistema formatiu europeu que connecti universitat, tecnologia i empresa i que contribueixi a formar especialistes en algunes de les competències digitals més sol·licitades.
El projecte ha inclòs un programa conjunt de màsters entre quatre universitats europees: la UPC; la Vilnius Gediminas Technical University (VILNIUS TECH), a Lituània; la Riga Technical University (RTU), a Letònia, i la Tallinn University of Technology (TalTech), a Estònia. També hi ha participat socis industrials i altres partners: el Centre d’Innovació i Tecnologia de la UPC (CIT UPC); l’Associate Digital Innovation Zone - Zona de Inovare Digitala Ro Partner; la Fondazione Bruno Kessler; Asoindel; Sauletekio Slenio Mokslo ANAR TEchnologiju Parkas LT i Exacaster UAB.
Amb aquesta formació, els estudiants han pogut abordar els reptes de la indústria europea, amb especial atenció als països amb un baix índex DESI (Economia i Societat Digital), com Romania.
Més de 400 estudiants matriculats en cinc programes
En el marc de MERIT, s'han desenvolupat cinc programes formatius a les universitats participants, especialitzats en diferents vessants de les tecnologies digitals avançades: enginyeria de la intel·ligència artificial; gestió de solucions d'intel·ligència artificial; enginyeria i gestió industrial; machine learning i ciberseguretat per a sistemes connectats; i gestió de sistemes intel·ligents, resilients i interconnectats.
En conjunt, els cinc programes han acumulat prop de 900 sol·licituds d'accés i més de 400 matrícules, amb presència d’estudiantat europeu i extracomunitari. Aquest curs, s’han graduat 54 estudiants en quatre d’aquestes titulacions.
El màster de la UPC Manresa triplica la demanda
Un dels programes desenvolupats és el master's degree in Machine Learning and Cybersecurity for Internet-Connected Systems, impartit a l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Manresa (EPSEM) de la UPC, que compta amb 75 estudiants matriculats en tres promocions i que ja té 15 graduats de la primera promoció.
El màster, que combina tres àmbits estretament relacionats com són la IA, la ciberseguretat i la Internet de les coses, ha augmentat la demanda un 229 % en dos anys, passant de 48 sol·licituds l’any 2024 a 158 el 2026. Per tant, en aquests quatre anys s’ha consolidat i tindrà continuïtat tot i que el projecte hagi finalitzat.
També ha evolucionat el perfil de l’estudiantat, amb l’augment de la presència femenina, que se situa ja en el 30 % en la matrícula d’aquest curs. Pel que fa a la procedència, el màster compta amb estudiantat de Catalunya i de la resta de l'Estat, però també de nombrosos països europeus, asiàtics, africans i americans. El fet que s’imparteix en anglès facilita la internacionalització.
Prop de 60.000 euros en beques per als estudiants de Manresa
El suport econòmic als estudiants ha estat una altra de les eines que han acompanyat el desplegament dels programes MERIT. En el cas de la UPC Manresa, durant els dos primers cursos s'han destinat prop de 60.000 euros a beques per a l'estudiantat gràcies al finançament de la Comissió Europea.
Les beques han contribuït a facilitar l'accés al màster i complementen altres actuacions del projecte orientades a atreure talent i facilitar que els estudiants puguin beneficiar-se de la nova oferta formativa.
Nou equipament
El projecte ha permès també reforçar els equipaments docents dels socis del projecte. En concret, l’EPSEM s’ha dotat de diferents sistemes robotitzats, així com d’equipament docent com ara servidors de càlcul especialitzats per treballar amb models d’IA, que permeten estudiar el funcionament del cervell. Aquests recursos permeten treballar experimentalment conceptes relacionats amb la intel·ligència artificial, la robòtica, els sistemes connectats i altres tecnologies emergents. Alhora, amplien les possibilitats de desenvolupar pràctiques, projectes i activitats en què l’estudiantat han de combinar coneixements de diferents àmbits.
Hackatons per convertir coneixement en solucions
L'aprenentatge basat en reptes ha estat també present a MERIT, amb l’organització de vuit MERIThONs que han permès a l’estudiantat aplicar els coneixements adquirits i treballar en equip per buscar solucions a reptes tecnològics.
Tres d’aquestes hackatons, també obertes al públic general, s’han organitzat a l’EPSEM i han estat centrades en reptes relacionats amb la intel·ligència artificial, la ciberseguretat i la Internet de les coses. En la darrera edició han participat 32 estudiants distribuïts en nou equips. Entre els projectes desenvolupats destaquen una eina basada en intel·ligència artificial per analitzar la postura corporal i la fatiga amb l'objectiu de prevenir accidents en entorns industrials i una aplicació que integra diferents modalitats de transport per facilitar una mobilitat urbana més eficient i sostenible a Manresa.
Apropar la universitat a les necessitats de les empreses
En el marc del projecte, s’han impulsat també trobades, workshops, conferències, reptes i altres activitats de col·laboració amb empreses, amb l'objectiu d'apropar la formació a les necessitats reals del sector productiu i facilitar el contacte de l’estudiantat amb el món professional.
A la UPC Manresa, aquesta línia s'ha concretat, entre altres iniciatives, amb el Fòrum Digital de la Catalunya Central, que ha reunit empreses, estudiantat i professionals per parlar sobre digitalització, intel·ligència artificial, ciberseguretat, IoT, sostenibilitat i necessitats de talent digital. També s’ha organitzat un dels workshops.
Al llarg del màster, professionals d'empreses han participat en conferències i activitats docents, mentre que les pràctiques i els treballs de fi de màster han obert noves vies de col·laboració. La participació d'empreses sòcies de MERIT, com Asoindel, ha contribuït també a acostar l'experiència industrial a l’estudiantat.
Una xarxa europea que facilita la mobilitat
La col·laboració entre les universitats participants ha permès la participació de l’estudiantat en diferents activitats d’intercanvi amb altres institucions del projecte, com ara en cursos i conferències tant d’entitats del consorci com altres.
A Manresa, una de les experiències més destacades ha estat l'estada d'estudiants del màster en Management of Smart, Resilient, and Interconnected Systems, de la Riga Technical University. Durant una setmana els estudiants van participar en una formació intensiva sobre Internet de les coses al TechLab. La formació va combinar Arduino i sensors, Python, comunicacions, serveis al núvol, visualització de dades i ciberseguretat. Els estudiants van desenvolupar prototips en parelles i van presentar les seves propostes, en una activitat que va combinar la dimensió tecnològica amb la gestió i l'emprenedoria.
Més enllà dels estudis universitaris
Els diferents socis han organitzat també activitats divulgatives, formació especialitzada i accions per acostar les tecnologies digitals a nous públics, des de joves fins a professionals i empreses.
A l’EPSEM, una d'aquestes iniciatives ha estat la celebració de la Girls in ICT Day, orientada a fomentar les vocacions tecnològiques entre noies de secundària i batxillerat. En la darrera edició, les participants van construir un sistema IoT capaç de mesurar la humitat d'una planta i enviar avisos al mòbil, combinant sensors, Arduino, Python i Telegram. L'activitat es va complementar amb una xerrada sobre IoT industrial impartida per una professional d'Asoindel.
La UPC Manresa també ha participat en l'EUCode Week, amb activitats de programació, pensament computacional i robòtica adreçades als més petits. En una de les activitats, els participants van programar robots en un entorn inspirat en l'exploració de Mart.
El projecte ha permès igualment desenvolupar accions dirigides a professionals. Entre aquestes, s’inclou el curs de ciberseguretat per a sistemes industrials, centrat en la protecció d'entorns OT i industrials, els sistemes de control, els principals tipus d'atacs i estàndards i estratègies de protecció.
This project has received funding from the European Union under the Digital Europe Programme (GA 101083531).
Disclaimer:
Views and opinions expressed are those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or European Health and Digital Executive Agency (HADEA). Neither the European Union nor the HADEA can be held responsible for them.
