Vés al contingut (premeu Retorn)

Tallers d'aprenentatge a la Índia (2018-O013)

Tallers d'aprenentatge de programació i robòtica a escoles Parikma (2018-O013)


Lloc de realització

Escoles Parikrma, Bangalore, Índia


Soci local

Parikrma Humanity Foundation


Participants de la UPC

Pep Freixenet, Pol Ricart


Dates de realització

8 de Juliol - 12 d'Agost de 2018
                                                                                                                                                    





Context del projecte

La Índia és un país de més de 1200 milions d’habitants, on les grans ciutats esdevenen pol d’atracció de la població. Això comporta l’aparició de zones d’slums (barris de barraques) on milions de persones viuen en condicions de pobresa extrema. La societat índia no permet que les famílies que viuen en aquests slums puguin desenvolupar-se per tal d’escapar d’aquestes condicions. En aquesta problemàtica és on incideix la fundació
amb la que hem treballat, Parikrma Humanity Foundation. Parikrma disposa de 5 escoles per educar els nens de famílies pobres i provinents d’orfenats, de manera que esdevinguin agents del canvi en la societat índia.

Què s'ha fet? 

En aquest projecte hem realitzat 23 tallers en diferents escoles Parikrma. Hem procurat que els nens, nenes i joves aprenguessin construint robots i programes, treballessin en equip, ressolessin problemes i s’ho passessin bé. Hem treballat conceptes de matemàtiques i física en els tallers. Els tallers es basaven en l’aprenentatge de programació i robòtica. Hem procurat engrescar i treballar conjuntament amb les mestres de les diferents escoles. Creiem que alguns mestres s’han inspirat en els tallers, tal com demostra que la darrera setmana vam rebre peticions d’alguns mestres per fer tallers sobre determinats conceptes. Hem utilitzat un compte d’Instagram per explicar el nostre projecte a les xarxes socials. Es poden veure fotos i comentaris dels tallers a: https://www.instagram.com/pep_and_pol_adventures/

Perspectives de continuïtat

Per part nostra, intentarem tornar a la Índia per continuar amb el projecte. Ens ha agradat molt fer els tallers durant aquestes 5 setmanes que ha durat l’estada. Hem après molt sobre treballar amb nens, nenes i joves a les escoles; idear, preparar i organitzar tallers de robòtica educativa; treballar en equip; etc. Per part seva, els robots van destinats a activitats que es duran a terme als diferents col·legis de Parikrma on la temàtica serà la programació. Volen implantar un Code Club per fer aquests tallers amb més continuïtat, tot i que el material que disposen és limitat.

Valoració personal

Aquest projecte amb tot el que ha comportat, el curs de formació, la preparació i l’estada i el treball sobre el terreny ens ha aportat moltes experiències bones. No creiem que hàgim canviat la vida dels nens i nenes de les escoles que hem visitat, però esperem que s’ho hagin passat bé mentre feien el taller i que haguem introduït algunes idees i/o despertat la curiositat per l’enginyeria i la tecnologia. Esperem que també hàgim ajudat a consolidar alguns conceptes de matemàtiques, física i programació. Tot i això creiem que aquesta experiència sobretot ens beneficia a nosaltres ja que hem tingut la oportunitat de conèixer un país molt diferent al nostre. Ens ha portat a descobrir món i ens ha canviat la visió que tenim sobre algunes coses. A més hem aprés molt d’anglès.

Aportació del CCD

3.000 €

 

    



Banner nou.jpg