Un equipo de estudiantes de la ETSAB gana el Tongji International Construction Festival
Seis estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona (ETSAB) han obtenido el primer premio del Tongji International Construction Festival de Shanghái. Este año, el reto era construir un pequeño pabellón que repensara el concepto de hogar.
10/06/2026
El equipo de seis estudiantes de primer curso del grado en Estudios de Arquitectura de la ETSAB de la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC), formado por Ingrid Bassas, Neo Dufraisse, Zhenjie Lin, Roger Llobera, Neus Torras y Rita Asunción, ha viajado a Shanghái, del 1 al 7 de junio, para trabajar en el diseño y la construcción del proyecto para participar en el Tongji International Construction Festival. El proyecto 'Shellter: Homes that Grow with us’ ha sido tutorizado por el profesor Albert Valero, del Departamento de Urbanismo, Territorio y Paisaje.
En la edición de este año, la competición invitaba a redefinir el concepto de hogar, teniendo en cuenta aspectos como la seguridad, la relación con el medio ambiente, los procesos de construcción y la irrupción de la inteligencia artificial en el día a día. Mediante cartón ondulado y varillas de bambú, cada equipo debía construir un pequeño pabellón que representara ese concepto.
El equipo de la ETSAB ha construido un pabellón que explora la diferencia entre una casa y un hogar, entendiendo este último como un espacio vinculado a los recuerdos, las emociones y el crecimiento personal. A través de formas orgánicas y una estructura con forma de caracol, el pabellón simboliza el paso de la infancia a la edad adulta y, al mismo tiempo, un refugio íntimo y emocional que trasciende la evolución física.
En el festival han participado más de 230 personas, entre estudiantado y profesorado de Asia, Europa y Estados Unidos, que han construido 33 pabellones.
El Tongji International Construction Festival, organizado por el College of Architecture and Urban Planning de la Universidad de Tongji, tiene por objetivo estimular el talento creativo e innovador del estudiantado en el ámbito del diseño.