El jurado del 29º Premio UPC a la Calidad en la Docencia Universitaria, reunido el pasado 12 de mayo, ha galardonado a la profesora María Pilar Almajano Pablos con el Premio a la trayectoria docente. La investigadora del Departamento de Química y docente en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona (ETSEIB) ha sido reconocida por su contribución a la formación del profesorado universitario, al haber sido “pionera en el diseño y coordinación en el programa de postgrado en Enseñanza Universitaria en Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arquitectura y Matemáticas (STEAM) y en el programa de doctorado Educación en Ingeniería, Ciencias y Tecnología".

El jurado ha destacado que esta tarea, sumada a su intensa actividad en investigación e innovación docente, ha tenido un impacto transversal en toda la comunidad universitaria y ha contribuido a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje del profesorado de la Universidad. Además, se ha tenido en cuenta el apoyo y la valoración positiva por parte del estudiantado UPC, que le otorga puntuaciones por encima de la media.

La docencia innovadora, galardonada

En la categoría de Premio a la iniciativa docente, el galardón se ha otorgado ex aequo a dos propuestas didácticas. Por un lado, ‘Del aula a la carrera profesional: asignatura basada en retos codiseñada con la industria y los colegios profesionales (Herramientas Profesionales para la Ingeniería)’, presentado por Maria de la Vega Pérez Gracia, del Departamento de Resistencia de Materiales y Estructuras en la Ingeniería, y Jordi Llumà i Fuentes, del Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales, ambos profesores de la Escuela de Ingeniería de Barcelona Este (EEBE), ha sido premiada por su capacidad de transformar el modelo docente tradicional hacia un paradigma de aprendizaje basado en retos reales. El jurado también ha destacado el codiseño con la industria y los colegios profesionales, para reducir la brecha de competencias y acercar al estudiantado a la realidad laboral de forma directa.

Por otro lado, 'Carrera de despegue', de Joan Toni Castillo Grimalt y Lau Tintoré i Barreras, docentes de la Escuela Superior de Ingenierías Industrial, Aeroespacial y Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT), ha sido premiada por conectar la docencia con la realidad del sector aeronáutico mediante el uso de la simulación y la inmersión técnica directa en el entorno laboral. El tribunal ha valorado especialmente la capacidad del proyecto para fomentar la excelencia y curiosidad a través de incentivos altamente motivadores.

En cuanto al profesorado de nueva incorporación, Marc Ruiz Ramírez, investigador del Departamento de Arquitectura de Computadores y profesor de la Facultad de Informática de Barcelona y de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de Barcelona (ETSETB), ha recibido el galardón por el proyecto  ‘Innovación en la docencia de la gestión de la ciberseguridad en el ámbito de grado universitario’. El tribunal ha valorado especialmente la introducción en la docencia de "materias vivas" y el aprendizaje basado en la simulación de roles profesionales, que fomentan el pensamiento crítico y la preparación para el mundo laboral.

Asimismo, se ha otorgado una mención a la iniciativa 'LEAN+ en la formación del profesorado', impulsada por Antonio Hernández Fernández, investigador del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) y docente de la Facultad de Informática de Barcelona (FIB).

Distinciones Jaume Vicens Vives

El jurado del Premio también ha acordado que las candidaturas de la profesora Maria Pilar Almajano Pablos y del proyecto 'Del aula a la carrera profesional' se presenten a la distinción Jaume Vicens Vives a la calidad universitaria que otorga la Generalitat de Catalunya.