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Guía y evaluación de la sostenibilidad en los trabajos de fin de grado: Ubicat a Innova i Publica / Publicacions a revistes
El método socrático como guía del trabajo de fin de grado: Ubicat a Innova i Publica / Publicacions a revistes
A methodology to introduce sustainability into the Final Year Project to foster sustainable engineering projects: Ubicat a Innova i Publica / Publicacions a revistes
De la teoría a la práctica: cinco años después de la integración de la competencia genérica de sostenibilidad en el Grado en Ingeniería Informática: Ubicat a Innova i Publica / Publicacions a revistes
El proyecto EDINSOST: Inclusión de los ODS en la educación superior: Ubicat a Innova i Publica / Publicacions a revistes
A learning tool to develop sustainable projects: Ubicat a Innova i Publica / Publicacions a revistes
Influencia de las TIC en el aprendizaje de la Ingeniería Gráfica: Ubicat a Innova i Publica / Publicacions a revistes
Definición, detección, adquisición de competencias y formación de perfiles profesionales en el sector multimedia de las TIC: Ubicat a Innova i Publica / Publicacions a revistes
Diseño del posgrado STEM de formación del profesorado ICE-UPC basado en competencias: Ubicat a Innova i Publica / Publicacions a revistes
Grados de ingeniería y Trabajo Final de Grado: Percepción de la adquisición y evaluación de competencias genéricas en la Escola Universitària d’Enginyeria Tècnica Industrial de Barcelona: Ubicat a Innova i Publica / Publicacions a revistes

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