Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech

Máster universitario en Oceanografía y Gestión del Medio Marino

La creciente dependencia de la humanidad del mar y sus recursos exige poder disponer de profesionales expertos en ciencias del mar, capaces de desarrollar tareas científicas, educativas y profesionales de alto nivel, y de asumir responsabilidades en el mundo empresarial. Por ello, el principal objetivo del máster interuniversitario en Oceanografía y Gestión del Medio Marino, coordinado por la Universitat de Barcelona (UB) y con la participación de la UPC, es ofrecer una formación avanzada, teórica y práctica, en oceanografía y gestión del medio marino, con un enfoque netamente multidisciplinar y dos especializaciones.

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Datos generales

Duración e inicio
Un curso académico, 60 créditos ECTS. Inicio septiembre
Horarios y modalidad
Mañana y tarde. Presencial
Idiomas

Las asignaturas se imparten en catalán, español o inglés, en función del nivel de comprensión del estudiantado y de los objetivos formativos del máster.

Lugar de impartición
  • Facultades de Biología y Geología de la Universitat de Barcelona.
  • Campus Nord de la Universitat Politècnica de Catalunya.
Título oficial
Inscrito en el registro del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Acceso

Requisitos generales
Requisitos académicos de acceso a un máster
Plazas
50
Preinscripción
Este máster inteuniversitario no está coordinado por la UPC. Hay que realizar la preinscripción en la siguiente universidad coordinadora:
Universitat de Barcelona (UB)

Salidas profesionales

Salidas profesionales

Los postgraduados y postgraduadas de este máster serán expertos en oceanografía y gestión del medio marino, que podrán ejercer su capacidad investigadora en organismos públicos y privados, y trabajar en el ámbito empresarial.

Competencias

Competencias transversales

Las competencias transversales describen aquello que un titulado o titulada es capaz de saber o hacer al concluir su proceso de aprendizaje, con independencia de la titulación. Las competencias transversales establecidas en la UPC son la capacidad de espíritu empresarial e innovación, sostenibilidad y compromiso social, conocimiento de una tercera lengua (preferentemente el inglés), trabajo en equipo y uso solvente de los recursos de información.

Competencias específicas

  • Evaluar la diversidad de los principales grupos marinos y proponer medidas de gestión. 
  • Gestionar valores y áreas naturales del medio marino. 
  • Comprender los fundamentos de los procesos que controlan la sucesión y la variabilidad en los ecosistemas oceánicos. 
  • Evaluar la capacidad de producción de recursos (biológicos, geológicos) de las distintas regiones oceánicas. 
  • Formular modelos conceptuales que consideren la conjunción de los procesos físicos, químicos y biológicos que se desarrollan en un rango de escalas (desde el nivel molecular, hasta la escala de la cuenca oceánica). 
  • Identificar los efectos dela variabilidad climática en los ecosistemas marinos: selección de especies, organización, estructura, productividad y flujos biogeoquímicos. 
  • Identificar los principales conflictos de usos de la zona costera y proponer planes de gestión. 
  • Elaborar modelos numéricos de la zona costera que incorporen los parámetres básicos para una gestión sostenible.
  • Seleccionar las aproximaciones y las herramientas más adeciadas para abordar los problemas y las cuestiones a resolver.
  • Diseñar experimentos que permitan obtener datos empíricos para mejorar el conocimiento o para calibrar modelos teóricos y numéricos.
  • Utiliizar la instrumentación de campo más actual para caracterizar los distintos procesos físicos, químicos, geológicos y biológicos.
  • Simular los procesos más importantes nediante los modelos numéricos más adecuados para hacerlo.
  • Diseñar y construir modelos numéricos para la simulación de los procesos más importantes en los ámbitos de especialidad del máster.
  • Aplicar los conocimientos científicos adquiridos a la resolución de problemas prácticos en el medio marino.

Competencias genéricas o transversales          

  • Reconocer la necesidad de formación a lo largo dela vida profesional e identificar las áreas en las que se necesita formación.
  • Ejercer el autoaprendizaje y estar motivadopor el trabajo bien hecho.
  • Aplicar la investigación a la solución de problemas prácticos de interés para la sociedad. 
  • Analizar y resolver problemas científicos.
  • Aplicar los conocimientos y las habilidades adquiridos a nuevos entornos, e integrar nuevos conocimientos e ideas aparentemente no relacionadas, incluso las que provienen de campos distintos al propio.
  • Hacer crítica y autocrítica.
  • Evaluar los aspectos éticos de las situaciones profesionales y de las consecuencias éticas y sociales de las decisiones propias.
  • Adaptarse a nuevas situaciones y generar nuevas ideas y conocimientos.
  • Tenir iniciativa, espíritu emprendedor y creatividad.
  • Detectar la aplicabilidad y las oportunidades en ideas abstractas.
  • Conocer las prácticas estándard de investigación en ciencias y tecnologías marinas para poderlas aplicar a actividades de innovación científica y tecnológica.
  • Integrarse en equipos de trabajo a menudo interdisciplinares, y trabajar enun contexto internacional.
  • Aportar al equipo los conocimeintos propios y las capacidades, y buscar las oportunidades para realizar aportaciones valiosas.
  • Ocupar distintos puestos dentro del grupo de trabajo,según el grado de responsabilidad adquirido.
  • Comunicar, oralmente y por escrito, de manera efectiva, ideas científicas, planes, resultados y conclusiones a audiencias especializadas y no especializadas, utilizando una terminología adecuada.

     

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