MHIB

El Máster Habilitante Integrado de Barcelona (MHIB) nace con la voluntad de articular las tres intensificaciones del MArqEtsaB —Urbanismo, Proyecto y Teoría, y Proyecto y Tecnología— desde un territorio intelectual y operativo común, propio de la Escuela de Barcelona. Tras unos años de coordinación entre tres líneas formalmente independientes, pero con temas y emplazamientos compartidos, el curso 2026-2027 se desarrollará desde un mayor grado de integración. Desaparecen los itinerarios en favor de tres dimensiones de un taller único.

La práctica profesional del arquitecto, que se alimenta y oscila entre estos tres vértices, convive con una habilitación generalista que pospone la especialización, a la que, sin embargo, el MHIB se asoma con determinación. El enfoque académico del máster se asienta en una visión transversal del urbanismo, la crítica y la técnica. Su operativa favorece escenarios de reflexión compartida que, lejos de diluir la especificidad de cada proyecto, la enriquecen. Conferencias, actividades y temas de debate constituyen un marco integrador que sirve de soporte a los proyectos desarrollados por los estudiantes.

Este curso, algunas de estas conferencias se abrirán también al turno de tarde y al MBArch, ampliando así el campo de intercambio académico. Además, se pone en marcha una iniciativa pionera: la doble titulación con un pequeño grupo de estudiantes que cursarán el MArqEtsaB y el MBArch a lo largo de dos cursos.

El profesor Carlos Martí, en su libro Las variaciones de la identidad, cuestionaba la condición excluyente atribuida con frecuencia al pensamiento científico y artístico, así como a la teoría abstracta y la realidad fenomenológica, interponiendo un tercer elemento: la acción y el pensamiento. El MHIB comparte este posicionamiento integrador, que hunde sus orígenes en la tríada vitruviana y se extiende hasta la deseable condición del profesorado del máster habilitante: a la vez arquitecto, crítico y docente.