ajuda_desenvolupament_auto

Al llarg del procés d’avaluació es fan dues actualitzacions de les activitats d’aquest apartat respecte les dades inicials que apareixen. Una a l'inici del tràmit d'audiència i l’altra al final del procés d’avaluació amb les dades definitives.

1. Direcció o participació en projectes de millora de la docència reconeguts per la Universitat, o per organismes catalans, espanyols o europeus, competents en la matèria.

2. Participació (impartició o assistència) o organització de cursos per a la millora de la docència universitària. Igualment pel que fa a simposis, seminaris, jornades o congressos relacionats amb la innovació o millora docent.

3. Participació en comissions de la Universitat relacionades amb la docència: elaboració o revisió de plans d’estudi, acreditació de titulacions oficials, avaluació docent, etc. Anàlogament en comissions, o com a avaluador individual, i en temes relacionats amb titulacions oficials, per agències amb competències sobre la qualitat del sistema universitari. Igualment, haver format part de les comissions que jutgen els concursos de selecció de PDI de la UPC.

 

FONT D’INFORMACIÓ: AAD. Activitats de tipus: K1c, K1d, K1f, K1h i D3

4. Activitats de coordinació: interna d’una assignatura o entre diferents assignatures, o de tot un ensenyament, en titulacions oficials de grau, màster i doctorat.

5. Posada en marxa de noves assignatures; revisió i millora d’assignatures ja existents; creació de nou material docent.

7. Participació en activitats docents de cooperació amb països en vies de desenvolupament, amb col·lectius desfavorits del propi país o d’extensió universitària.

8. Organització o participació en activitats culturals dins la Universitat: conferències, debats, exposicions, etc.

9. Elaboració de llibres de text o altres publicacions de temàtica docent i nivell universitari, en paper o digitals, publicats per editorials universitàries o editorials comercials de prestigi reconegut.

10. Desenvolupament de tasques de tutoria encarregades per centres o departaments, d’experiències amb noves metodologies docents i amb nous sistemes d’avaluació, relacionades amb la transició secundària–universitat o de promoció dels estudis oficials.

11. Foment de la internacionalització, de la mobilitat i de l’ocupabilitat: impartició de docència reglada en una tercera llengua; estades en altres universitats tot impartint-hi docència; coordinació de programes d’intercanvi d’estudiants; tutoria d’estudiants de mobilitat; coordinació de programes de cooperació educativa; participació en tribunals d’avaluació de pràctiques externes.

12. Direcció d’accions o estímul a la participació dels estudiants en concursos que fomentin la seva formació o inserció laboral.

13. Premis i distincions docents.