Proyecto, Proceso y Programación

Coordinación Académica:
Elena Fernández Salas

Profesorado:
Berta Bardí i Milá
Eduard Callís Freixas
Daniel García Escudero
Cristina Gastón Girau
Elena Fernández Salas
Jaime J. Ferrer Forés
Cristina Jover Fontanals
Carles Marcos Padrós
Magda Mària Serrano
Silvia Musquera Felip
Mónica Tárrega Klein
Pau Villalonga Munar

Dirección Seminario TFM:
Jaime J. Ferrer Forés y Elena Fernández Salas

+programa

La Línea Proyecto, Proceso y Programación (PPP) del MBArch que ofrece la ETSAB
es un programa de Estudios Avanzados estructurado alrededor del Proyecto Arquitectónico
como elemento inductor de diferentes tipos de refl exiones. Estas van desde
las orientadas a ensayar tentativas de actualización de la propia producción de
arquitectura, a aquellas que activan el pensamiento crítico y estratégico necesarios
no solo para posicionar a la arquitectura en el contexto cultural contemporáneo, sino
también para defender su necesidad ante una nueva coyuntura determinada por la
globalización, la desigualdad social, el cambio climático y la crisis de recursos.

Por primera vez en la historia, el arquitecto, además de saber interpretar el mundo
material, requiere, para poder intervenir en él, saber descifrar también lo inmaterial,
es decir, el ámbito de los datos. En este sentido, la investigación planteada desde
el PPP pretende descubrir las diferentes dimensiones que condicionan el “proyecto
arquitectónico contemporáneo”, expandiendo los límites que le circunscribían al propio
instrumental técnico hacia ámbitos más difusos, transversales y transescalares.

El proceso de aprendizaje para conseguir este reto se fundamenta en dos enfoques
complementarios: el retrospectivo, desde el que se incidirá en el estudio canónico de
la arquitectura desde su vertiente práctica y teórica, y el prospectivo, desde el que
se intentará descifrar el papel que debe asumir la arquitectura y el arquitecto en el
mundo contemporáneo. Mientras el primero se fundamenta en fomentar la capacidad
refl exiva del alumno desde la lectura, la escritura y el dibujo analítico de arquitectura,
el segundo, lo hace sirviéndose del plan estratégico y el ensayo especulativo con el
objeto de defi nir lo que la arquitectura puede llegar a ser en este nuevo escenario.

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