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Informe de Transparencia voluntaria de las universidades españolas

Haz Fundación, que hasta octubre 2021 actuaba bajo el nombre de Fundación Compromiso y Transparencia, elabora una serie de informes que analizan la información publicada en los webs de determinados tipos de instituciones, como las universidades estatales.

El año 2017 no se realizó este ejercicio con las universidades públicas, sino que se revisaron y actualizaron los indicadores analizados hasta entonces sobre transparencia y buen gobierno para obtener, con ayuda de las universidades, un nuevo conjunto de ítems a valorar. A finales de 2019 se publicó la primera edición del nuevo modelo, referida al Informe 2018; a éste le siguió el de 2019, publicado a finales del 2020. El mismo ejercicio de reflexión se realizó el año 2021, omitiéndose en este caso el informe 2020. 

De acuerdo con la información facilitada por los editores, el nuevo modelo, que publicará sus resultados a finales del 2022 y utilizará los mismos indicadores que en el último Informe, suprime la publicación de los rankings de transparencia con información desagregada por universidades, e incorpora la concesión de sellos de transparencia a las instituciones que contraten este servicio de evaluación y reúnan los requisitos establecidos. Están previstos tres niveles de transparencia: t***, para aquellas instituciones que cumplen más del 90% de los indicadores; t**, para las que alcanzan entre el 80 y el 90% de los indicadores y, finalmente, t* para las que cumplen entre el 70 y el 80%.

En cualquier caso, la evaluación de la transparencia voluntaria y la rendición de cuentas a través del web de las universidades considera, de acuerdo con los propios editores, “el esfuerzo para difundir y publicar información relevante de la organización, haciéndola visible y accesible a todos los grupos de interés, de manera íntegra y actualizada”. Para ello se siguen hasta cuatro criterios básicos: la visibilidad, la accesibilidad, la vigencia o actualización de los datos, y la integralidad, entendida como el hecho de que la información sea completa y exhaustiva.

Los editores evalúan el cumplimiento de los criterios en una lista de indicadores agrupados en diez áreas: Plan estratégico, Personal, Políticas y Gobierno, Consejo Social –supervisión y rendimiento de cuentas, solo para universidades públicas- , Entidades dependientes, Oferta y Demanda, PDI, Estudiantes, Información Económica y, finalmente, Resultados.