Los profesores Lourdes Reig y Fermín Sánchez, y una iniciativa de la ETSEIB, premios UPC a la Calidad en la Docencia Universitaria

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Lourdes Reig, premio UPC a la Calidad en la Docencia Universitaria

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Ejemplo de pregunta a responder vía Kahoot! , una de las innovaciones docentes propuestas por la iniciativa de la ETSEIB

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Ejemplos de preguntas a responder vía Socrative, otro de los ejemplos de uso de herramientas digitales y virtuales en la docencia

Lourdes Reig, profesora del Departamento de Ingeniería Agroalimentaria y Biotecnología, y Fermín Sánchez, profesor del Departamento de Arquitectura de Computadores, han sido distinguidos con el Premio a la trayectoria docente en la 23ª edición de los Premios UPC a la Calidad en la Docencia Universitaria . El Premio a la iniciativa docente ha recaído en un proyecto de innovación en el aprendizaje de la ETSEIB.

26/05/2020

El Consejo Social de la Universitat Politècnica de Catalunya · Barcelona Tech (UPC) ha otorgado el 23º Premio UPC a la Calidad en la Docencia Universitaria a los profesores Lourdes Reig Puig y Fermín Sánchez Carracedo por sus cualidades reconocidas de docentes excelentes, cada uno en su faceta más destacada.

El jurado de los Premios ha destacado que Lourdes Reig, profesora de la Escuela Superior de Agricultura de Barcelona (ESAB), e investigadora del Departamento de Ingeniería Agroalimentaria y Biotecnología, ha sabido llevar su conocimiento del sector de la acuicultura al aula y han querido reconocerla también por su trayectoria, como muestra de la fuerza que la buena docencia puede ejercer en el tejido empresarial. "Ha sabido contribuir a vincular los estudios con el sector productivo, en un sector, el agroalimentario, que es el primer sector en Cataluña", expresó también el jurado, el cual añadió que la profesora ha sabido combinar muy bien la actividad con la gestión docente, implicando a diferentes niveles y en dar cabida a unos estudios poco conocidos y en liderar nuevos programas en coordinación con otras instituciones, con una visión local e internacional.

Del profesor Fermín Sánchez Carracedo, del Departamento de Arquitectura de Computadores y docente en la Facultad de Informática de Barcelona (FIB), el jurado ha destacado el hecho de que haya sabido iniciar y mantener una trayectoria rica en innovación docente y también el impacto que ha tenido, en su área de informática, su aportación en cuanto a la puesta en marcha y la implantación de metodologías activas centradas en el aprendizaje del estudiantado, tanto de competencias específicas como genéricas.

El jurado también ha reconocido la voluntad del profesor para implantar innovaciones docentes desde los cargos de gestión que ha ocupado, y ha valorado su esfuerzo para influir en un cambio de la visión que se tiene de la docencia. El jurado ha destacado, asimismo, su participación en proyectos de cooperación al desarrollo, fomentando valores de respeto por el entorno y de apoyo a colectivos sociales que están en dificultades. También ha reconocido la capacidad del profesor para reflejar estos elementos en sus clases.

 

Innovación en el aprendizaje de la Ingeniería Mecánica

La iniciativa docente premiada 'Evolución de la innovación docente en el aprendizaje de la Ingeniería Mecánica en la ETSEIB, herramientas tangibles y herramientas digitales / virtuales' ha sido presentada por los profesores Lluïsa Jordi Nebot, Rosa Pàmies Vilà y Joan Puig Ortiz,  del Departamento de Ingeniería Mecánica.

La iniciativa tiene por objetivo mostrar los tareas de innovación docente que se han ido dearrollando desde hace más de 20 años, como se han ido adaptando y evolucionando las herramientas, en función de la época y de las herramientas tecnológicas al alcance del profesorado y del alumnado, y como propone y presenta nuevas herramientas digitales para el aprendizaje de las asignaturas de la Ingeniería Industrial relacionadas con los máquinas y su funcionamiento, ámbito en el que es y debe ser puntero en el área de ingeniería mecánica. Todas los acciones desarrolladas y planteadas de cara el futuro siempre han estado pensadas y diseñadas para realizar con enseñanza presencial y, la mayoría, en grupos numerosos y buscando estimular una mayor participación de los estudiantes para hacer más interactivas las clases. Esto genera un mejor acompañamiento, con retroalimentación rápida y con énfasis en la evaluación formativa, empleando diversidad de herramientas.

Unos cuantos ejemplos de uso de herramientas digitales y virtuales seria el uso del Software Kahoot! en las asignaturas de Teoría de Máquinas y Mecanismos, el uso de Socrative en la asignatura Ensayo de Máquinas y en la asignatura Vibraciones Mecánicas hacer uso de Mentimenter.

El jurado de los Premios ha reconocido, con este guardón, el trabajo de muchos años de un equipo docente que se esfuerza por implicar más y mejor a los estudiantes, ya que las primeras acciones realizadas para innovar en la docencia se remontan en el curso 1996- 1997 en la asignatura Teoría de Máquinas de la ETSEIB.

Candidaturas a la distinción Jaume Vicens Vives

El jurado de los Premios UPC a la Calidad en la Docencia ha acordado presentar dos de las candidaturas seleccionadas en la distinción Jaume Vicens Vives a la calidad docente universitaria que otorga la Generalitat de Cataluña. En la modalidad individual, presentará la iniciativa de la profesora Lourdes Reig, mientras que en la modalidad colectiva se presentará la iniciativa de innovación docente en el aprendizaje de la Ingeniería Mecánica de la ETSEIB.