Todo sobre los estudios de la UPC, en el Saló de l’Ensenyament y en Futura

Estudiantes de la UPC, los informadores en el estand en el Saló de l'Ensenyament
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Estudiantes de la UPC, los informadores en el estand en el Saló de l'Ensenyament

Estand de la UPC con estudiantes informando en el Saló de l'Ensenyament
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El estand del CITM en el Saló, con el juego de realidad virtual
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El coche de competición del equipo ecoRacing, en el estand del Ayuntamiento de Terrassa
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El estand de la UPC en el Salón Futura
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El estand de la UPC en el Salón Futura

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Los programas de máster y de doctorado de la UPC, en el Salón Futura

Los grados y másteres vinculados a la Ingeniería, la Arquitectura, las Ciencias y la Tecnología han sido de nuevo protagonistas en los estands que la UPC tiene en el Saló de l’Ensenyament y en Futura. La Universidad ha presentado, como novedades, los Programas Académicos de Recorrido Sucesivo y tres másteres: dos Erasmus Mundus y uno interuniversitario en ciencia de datos biomédicos.

16/03/2022

Con el lema ¡Sin límites! Estudia en la UPC', la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) ha presentado los 65 grados universitarios que impartirá el curso 2022-2023 en la nueva edición del Saló de l’Ensenyament, el escaparate de los estudios superiores más importante de Cataluña, que ha tenido lugar del 16 al 20 de marzo en los palacios 1 y 2 del recinto de Montjuïc de Fira de Barcelona.

En el estand de la UPC, más de 80 personas –la mayoría estudiantes, con el apoyo de personal informador de la Universidad– han resuelto  todas las dudas de los visitantes sobre los grados que imparte la UPC: planes de estudio, salidas profesionales, vida universitaria, movilidad internacional, la posibilidad de realizar prácticas en empresas o de cursar una de las 52 dobles titulaciones que se ofrecen.

La novedad más destacada para el próximo curso académico es la puesta en marcha de 10 Programas Académicos de Recorrido Sucesivo (PARS) que vinculen la realización de un grado y un máster en el ámbito de la ingeniería, con el fin de reforzar la formación integral del estudiante. El acceso a estos programas se realizará directamente desde la preinscripción universitaria y permitirá al estudiante cursar de forma consecutiva el máster y acceder a un itinerario específico que permitirá, por ejemplo, cursar los trabajos de fin de grado y de fin de máster de forma simultánea o tener mayor flexibilidad para cursar las asignaturas de los dos planes de estudios.

 

Un simulador de vuelo y talleres divulgativos, en el Espai Ciència

Varias escuelas y facultades de la UPC también han estado presentes en el Espai Ciència, una iniciativa de la Fundación Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) que propone actividades para dar a conocer a la ciudadanía y, muy especialmente, a los más jóvenes, la investigación e innovación que se lleva a cabo en las universidades y centros de investigación, para despertar el interés por estudios científicos y tecnológicos.

La Escuela de Ingeniería de Telecomunicación y Aeroespacial de Castelldefels (EETAC) ha llevado un simulador de vuelo, durante el fin de semana, para que los visitantes pudieran vivir la experiencia de pilotar un avión. La Escuela también ha propuesto dos talleres divulgativos, que se han realizado el sábado, 19 de marzo: 'Construcción de interfaces físicas por juegos', de 12 a 14 horas, a cargo del profesor Toni Oller, e 'Interacciones de gases y campos acústicos en microgravedad', de 16 a 17 horas, a cargo de Acouling Team, formado por estudiantado de máster de la EETAC.

La Escuela de Caminos de Barcelona (ETSECCPB) ha estado presente en el Espai Ciència, con el taller 'Simulación y realidad aumentada', que se llevado a cabo el viernes día 18, de 16 a 18 horas. Los participantes han podido jugar con una mesa de arena y experimentar los efectos de los cambios de la topografía en una red fluvial y entender, así, los fundamentos de la ingeniería computacional. La sesión ha ido cargo de los profesores de este centro docente Alberto Garcia y Sergio Zlotnik.

 

Un juego cooperativo de realidad virtual, la propuesta del CITM-UPC

El Centro de la Imagen y la Tecnología Multimedia (CITM), centro adscrito a la UPC, ha ofrecido como actividad principal de este año, en el Aula de Tecnologías Multimedia, el juego cooperativo de realidad virtual ‘VR Control Room Madness’. El juego ha propuesto un viaje a un escenario futuro en el que el CITM vive un desafío crucial: la Inteligencia Artificial ha dado vida a un malvado personaje en 3D que retiene a los estudiantes y no les deja salir del centro. El tiempo se acaba y necesitan escapar para asistir a su graduación. Así, el juego ha retado a los visitantes a liberar a los estudiantes del CITM del monstruo 3D para que puedan disfrutar de la fiesta. La actividad se ha planteado en modo colaborativo, de modo que la cooperación con el compañero de juego ha sido clave para poder liberar a los alumnos.

Los autores de este juego de realidad virtual son los profesores del grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos Marc Ripoll y Lasse Löpfe; en el desarrollo del videojuego también ha colaborado el alumni del CITM Carlos Randino, que ha formado parte del equipo de programación. También ha colaborado  Estefania Pérez, Andoni Plaza e Iker Fuertes.

Los proyectos 'learning by doing' de estudiantes, también presentes en el Salón

En el estand del Ayuntamiento de Terrassa se han presentado varios proyectos desarrollados por equipos de estudiantes de la Escuela Superior de Ingenierías Industrial, Aeroespacial y Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT): el equipo UPC ecoRacing, con su monoplaza eléctrico con el que compiten en diferentes carreras nacionales e internacionales de la Formula Student; el equipo MotoSpirit UPC, con la moto con la que participan en la competición interuniversitaria MotoStudent, y el equipo  UPC Space Program, que impulsan proyectos relacionados con el sector aeroespacial (cohetes, globos estratosféricos, drones, robots y cubesats). Los tres proyectos forman parte del programa INSPIRE3 de la ESEIAAT, una iniciativa que fomenta que los estudiantes realicen proyectos de ingeniería reales e innovadores. Una forma práctica y creativa con la que se aplican los conocimientos y habilidades adquiridos en clase, supervisados por el profesorado de la Escuela.

Los estudios de máster y doctorado, en el Salón Futura

Los días 18 y 19 de marzo también ha tenido lugar Futura, el salón de los másteres y posgrados, en el Palau 2 del mismo recinto de Montjuïc. Desde el estand de la UPC, y con el lema ‘¡Ahora, máster! Estudia en la UPC', se ha informado de estudios de posgrado, que incluye 84 másteres universitarios, 37 de ellos impartidos totalmente en inglés, y 45 programas de doctorado.

Para el curso 2022-2023, se incorporan tres nuevos másteres a la oferta de estudios de la UPC. Se trata de dos Erasmus Mundus: el Erasmus Mundus master's degree en Coastal and Marine Engineering and Management (CoMEM), que ofrecerá una formación avanzada en proyectos de costas, puertos y mar abierto, y en gestión y administración de empresas de ingeniería marítima; y el Erasmus Mundus master's degree en Dyamics of Renewables-based Power Systems (DREAM), que propone una formación multidisciplinar en el ámbito de los sistemas eléctricos de nueva generación; y el master's degree in Biomedical Data Science, un programa en el que participan siete universidades catalanas y que formará profesionales especializados en ciencia de datos biomédicos, capaces de gestionar, integrar, analizar y extraer información del big data de los ámbitos sanitario y asistencial, para contribuir al avance de la medicina de precisión.