• Disseny de l'edificació.
• Disseny de l'espai públic.
• Planejament urbanístic i territorial.
• Disseny d’interiors, mobiliari i objectes.
• Disseny d’efímers, exposicions i escenografia.
• Disseny gràfic.
• Docència i recerca.
• Disseny i comunicació digital.
• Crítica i comissariat d'arquitectura.
• Maquetista.

Competències transversals

Les competències transversals descriuen allò que un titulat o titulada ha de saber o ha de ser capaç de fer en acabar el procés d'aprenentatge, amb independència de la titulació. Les competències transversals establertes a la UPC són emprenedoria i innovació, sostenibilitat i compromís social, coneixement d'una tercera llengua (preferentment l'anglès), treball en equip i ús solvent dels recursos d'informació.

Competències específiques

Dissenyar una metodologia sistemàtica de recerca arquitectònica en l'àmbit dels projectes arquitectònics, amb una rellevància apropiada i particular respecte d'una pregunta enunciada amb claredat i amb integritat acadèmica.

• Comunicar les intuïcions projectuals davant especialistes del ram i el públic general, a partir de l'ús de les noves tecnologies avançades de fabricació i modelatge en el procés de concepció, desenvolupament, avaluació, implementació i construcció del projecte arquitectònic.
• Reformular les nocions de projecte arquitectònic en clau ecològica i sistèmica amb una mirada transformadora sobre l'arquitectura en relació amb l'entorn on es desenvolupa, tenint en compte els principis i valors democràtics i els objectius de desenvolupament sostenible.
• Integrar la crítica i el projecte arquitectònic de manera que es retroalimentin i de manera iterativa.
• Treballar com a membre d'un equip interdisciplinari, ja sigui com un membre més o fent tasques de direcció, de manera que contribueixi a desenvolupar projectes amb pragmatisme i sentit de la responsabilitat, assumint compromisos tenint en compte els recursos disponibles.
• Gestionar l'adquisició, l'estructuració, l'anàlisi i la visualització de dades i informació en l'àmbit d'especialitat i valorar de manera crítica els resultats d'aquesta gestió.
• Desenvolupar la capacitat d'avaluar les desigualtats per raó de sexe i gènere, per a dissenyar solucions que les resolguin.
• Integrar els valors de la sostenibilitat, entenent la complexitat dels sistemes, amb la finalitat d'emprendre o promoure accions que restableixin i mantinguin la salut dels ecosistemes, de manera que es generin visions per a futurs sostenibles.
• Identificar i analitzar problemes que requereixin prendre decisions autònomes, informades i argumentades, per a actuar amb responsabilitat social, seguint valors i principis ètics.