L'acte commemoratiu dels 20 anys de la Càtedra d’Accessibilitat de la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC), dijous 4 de desembre de 2025, i que ha tingut lloc a l’ONCE Catalunya, ha servit per fer balanç dels 20 anys d’activitat de la Càtedra i reconèixer la tasca de les entitats del tercer sector que treballen en l’àmbit de l’accessibilitat i la inclusió social.

Des de la seva creació, l’any 2005, la Càtedra d’Accessibilitat ha enfocat la seva activitat a promoure entorns, serveis i productes accessibles per a totes les persones, a través de la docència, la recerca, la transferència de coneixement, la gestió universitària i la responsabilitat social. En aquestes dues dècades, ha participat en 62 projectes de recerca, conjuntament amb 27 entitats de l’àmbit social, universitari, tecnològic i institucional.

D’entre aquests projectes de gran impacte social, destaca la posada en marxa de l’Observatori Universitat i Discapacitat, que estudia l’accessibilitat de l’entorn universitari i la inclusió de les persones amb discapacitat a la comunitat universitària. Amb l’objectiu de promoure la millora de la qualitat acadèmica de la Universitat, d’acord amb els valors de l’equitat, la inclusió i la igualtat d’oportunitat de totes les persones amb i sense discapacitat, aquest ‘laboratori’ ha elaborat i publicat una vintena de guies i estudis, que estan disponibles en accés obert.

En l’àmbit de la recerca, s’ha coeditat la revista ‘Journal of Accessibility and Design for All (JACCES)’, dedicada a publicar recerques teòriques i empíriques sobre disseny universal, igualtat d’oportunitats i inclusió, que ha esdevingut una plataforma científica internacional.

Una altra iniciativa singular duta a terme per la Càtedra, i clar exemple de transferència de coneixement, és l’Easy Communicator, una eina de comunicació augmentativa i alternativa per a dispositius mòbils ideada per millorar la comunicació i comprensió de persones amb dificultats en el llenguatge, aprenentatge o relació social, des d’infants amb trastorn de l’espectre autista (TEA) o paràlisi cerebral, fins a persones grans amb problemes cognitius.  

“El gran repte de la Càtedra d’Accessibilitat continua essent contribuir a la millora de l’accessibilitat i de la inclusió de les persones. Per tant, cal participar activament en la concepció i el desenvolupament de nous coneixements, productes, entorns i serveis per permetre que tothom pugui assolir les seves fites amb igualtat d’oportunitats”, afirma el director de la Càtedra, Daniel Guasch. En aquest sentit, la Càtedra mira al futur amb projectes com Human‑Centered AI: Towards Accessible and Personalized Language Models, en el qual es treballa per desenvolupar eines d’intel·ligència artificial generativa —en llengua castellana— específicament per a persones amb discapacitat intel·lectual.

A l’acte de commemoració del vintè aniversari de la Càtedra hi han intervingut el rector de la UPC, Francesc Torres; la vicerectora de Responsabilitat Social i Igualtat de la UPC, Ariadna Llorens; el director del Centre de Recursos Educatius ONCE Barcelona, Manel Eiximeno; el director de la Càtedra d’Accessibilitat, Daniel Guasch, i la directora de Polítiques Socials i Comunitat de la UPC, Carme Fenoll.

A més, ha comptat amb una taula rodona amb les entitats del tercer sector que col·laboren amb la Càtedra i també s’ha fet un reconeixement a les entitats col·laboradores que han treballat juntament amb la UPC per avançar cap a una universitat i una societat més inclusives: l’Associació Asperger Catalunya, per la seva col·laboració en l’adaptació universitària, orientació i inserció laboral d’estudiantat amb TEA; la Federació Catalana d’Entitats de Paràlisi Cerebral (FEPCCAT) per la seva col·laboració en la transferència de coneixement cap a projectes d’impacte social, i ONCE Catalunya i la seva Fundació, per la seva col·laboració institucional en la inclusió social de la comunitat UPC.

L’acte ha finalitzat amb una actuació musical a càrrec de membres de l’Orquestra UPC.