L'EEBE ha acollit per primer cop un torneig de la FIRST LEGO League

+
Descarregar

L'equip LEGO DE TRONOS, guanyador del 1r Premi Fundació Scentia

El 3 de febrer, l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) de la UPC, al Campus Diagonal-Besòs, ha acollit un dels tornejos classificatoris de la FIRST LEGO League. Un total de 120 nois i noies d’entre deu i 16 anys han participat en el ‘joc del robot’ i han presentat els seus projectes científics relacionats amb el repte d’aquesta edició: el cicle humà de l’aigua.

03/02/2018

Ha estat un dels 13 tornejos classificatoris FIRST LEGO League que se celebren a Catalunya i ha comptat amb  la participació de joves d’escoles i instituts de Barcelona, Sant Adrià de Besòs, Sant Boi de Llobregat, Santa Coloma de Gramenet, i Montcada i Reixach, així com de casals, entitats i biblioteques vinculades al barri, com ara el casal del Barri de La Pau, la biblioteca Bon Pastor o l’Ateneu del Clot.

Distribuïts en 12 equips, els joves que han participat en el torneig han tingut l’oportunitat d’acostar-se a la ciència i la tecnologia d’una manera divertida. Alguns ho han fet a través del Pla Social que la Fundació Scientia, entitat promotora de FIRST LEGO League a Espanya, ha posat en marxa aquest any. El pla té com a objectiu potenciar el talent de nois i noies que provenen d’entorns més desafavorits per tal que el foment de la ciència i la tecnologia arribi a tots els centres educatius, sigui quina sigui la seva situació. Així, aquests equips han estat becats per la Fundació i, a més, han comptat amb el seguiment de professorat de l’EEBE.

Premis:

  • 1r Premi Fundació Scientia al Guanyador (que dóna accés a la Gran Final FIRST LEGO League HYDRO DYNAMICS Espanya, que se celebrarà els dies 10 i 11 de març a Logronyo): a l’equip LEGO DE TRONOS, de FEDAC Montcada, de Montcada i Reixach.
  • Premi Aigües de Barcelona al Projecte Científic: a l’equip Els Experts Hydrodynamics, de l'Escola Catalunya, de Sant Adrià de Besòs.
  • Premi al Disseny del Robot: a l’equip Strangers, de l’Institut Torrent de les Bruixes, de Santa Coloma de Gramenet.
  • Premi als Valors FIRST LEGO: a l’equip WATECK, de l’Escola Fundació Llor, de Sant Boi de Llobregat.
  • Premi al Comportament del Robot: a l’equip INS JOAN D'ÀUSTRIA, de l’institut que porta el mateix nom, de Barcelona.
  • Premi Fundació Princesa de Girona a l’Emprenedoria: a l’equip ALJM, de l’Escola Fundació Llor, de Sant Boi de Llobregat.
  • Premi LEGO Education Robotix a les Joves Promeses: a l’equip de Les Esponges del Clot, de l'Ateneu del Clot de Barcelona.
En els tornejos classificatoris FIRST LEGO League els equips participants comparteixen tot allò que han après durant les deu setmanes de treball previ: presenten els projectes científics en què han estat treballant per buscar solucions de millora a les problemàtiques plantejades i demostren la seva creativitat i enginy per dissenyar, construir i programar el seu robot.

Després de l’acte d’inauguració del torneig a l’EEBE, s’ha donat pas a la presentació dels projectes científics que els equips han estat treballant, seguit del ‘joc del robot’, on s’han posat a prova les habilitats dels equips per superar les diferents missions plantejades en un temps limitat.

 A les 13.15 hores s’ha fet l’exhibició dels robots participants i, tot seguit, per cloure la jornada ha tingut lloc el lliurament de medalles a tots els participants i dels premis als equips seleccionats. Han lliurat els guardons la vicerectora de Docència i Estudiantat de la UPC, Núria Garrido; el director de l’EEBE, Luís Miguel Llanes; la directora de màrqueting d’Aigües de Barcelona, Maria Álvarez; Berta Martin, de la Fundació Scentia; i els professors de l’EEBE Raúl Benítez, responsable del torneig, David Garcia, cap d'àrbitres, i Sebastián Tornil, cap de jutges.

El cicle humà de l’aigua, el repte d’aquesta edició
Cada temporada FIRST LEGO League proposa un nou repte relacionat amb una temàtica o problemàtica actual. El repte es resol amb el projecte científic –en què els equips utilitzen la seva creativitat per dissenyar una solució innovadora que resolgui un problema real relacionat amb la temàtica proposada– i el ‘joc del robot’ –en què els equips han de dissenyar, construir i programar robots utilitzant la tecnologia LEGO MINDSTORMS per superar una sèrie de missions de manera autònoma en un tauler de joc. Cada missió té una puntuació determinada i es tracta d’aconseguir el major nombre de punts en un temps determinat: dos minuts i 30 segons.

Durant les més de deu setmanes de preparació, els equips guiats per un entrenador construeixen i programen, alhora que exploren la seva solució de millora a una problemàtica identificada entorn al repte. Alhora, preparen una presentació dels resultats de la seva investigació, que defensaran al jurat en cada torneig. La intenció és que els joves investiguin i resolguin problemàtiques actuals, apliquin conceptes matemàtics i científics en la vida real, desenvolupin habilitats i competències com el treball en equip, la resolució de problemes i la comunicació, i participin i es diverteixin en el torneig.

Per afrontar el repte ‘HYDRO DYNAMICS’ d’aquest any, els equips han investigat i buscat solucions creatives per millorar el cicle humà de l’aigua: com millorar la manera amb què la busquem, la transportem, la utilitzem o la disposem.

Notícia relacionada:


Vídeo:


1r-Premi-Aigues-Barcelona.JPG

L’equip Els Experts Hydrodynamics, de l'Escola Catalunya, de Sant Adrià de Besòs, guanyador del premi Aigües de Barcelona al projecte científic

Premi-Disseny-Robot-InsTorrent.JPG

L’equip Strangers, de l’Institut Torrent de les Bruixes, guanyador del premi al Disseny del Robot

Premi-Valors-WATECK-FundacioLlor.JPG

L’equip WATECK, de l’Escola Fundació Llor, de Sant Boi de Llobregat, premi als Valors FIRST LEGO

Premi-LEGO-Joves-Promeses-LesEsponges-Clot.JPG

L’equip de Les Esponges del Clot, de l'Ateneu del Clot de Barcelona, premi LEGO Education Robotix a les Joves Promeses

Premi-Comportament-Robot-Ins-JoanAustria.JPG

L’equip INS JOAN D'ÀUSTRIA, de l’institut que porta el mateix nom, premi al Comportament del Robot

Premi-Fundacio-Princesa-Emprenedoria-Escola-FundacioLlor.JPG

L’equip ALJM, de l’Escola Fundació Llor, premi Fundació Princesa de Girona a l'Emprenedoria