La UPC i la Generalitat de Catalunya presenten el projecte de competències digitals CodiCrack
La consellera de Drets Socials i Inclusió de la Generalitat de Catalunya, Mònica Martínez Bravo, en un moment de la intervenció
El vicerector de Política Universitària de la UPC, Joan Gispets, durant la presentació
La consellera de Drets Socials i Inclusió de la Generalitat de Catalunya, Mònica Martínez Bravo, i el vicerector de Política Universitària de la UPC, Joan Gispets, han visitat un dels tallers del projecte d’alfabetització digital CodiCrack a Altafulla. Els ha acompanyat el coalcalde del municipi, Jordi Molinera, i la primera tinent d’alcaldia Eva Martínez.
13/02/2025
CodiCrack és una ambiciosa iniciativa impulsada pel Departament de Drets Socials i Inclusió de la Generalitat de Catalunya i desenvolupat per la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC) a través de la UPC School. El projecte compta amb un finançament de 7.317.000 euros provinents dels fons Next Generation de la Unió Europeu i té com a objectiu formar 31.813 infants i adolescents d’entre 9 i 17 anys arreu de Catalunya, amb especial atenció als col·lectius en situació de vulnerabilitat, i als joves extutelats.
Combatent la bretxa digital
A Catalunya, un de cada tres infants es troba en risc de pobresa o exclusió social, fet que afecta l’accés a la tecnologia i als recursos digitals. Durant la visita, la consellera Martínez Bravo ha destacat la importància de les competències digitals com a eina fonamental per a la inclusió educativa, social i laboral. En aquest sentit, ha subratllat: “La infància i l’adolescència vulnerable afronta una triple bretxa digital: en l’accés a internet, en la disponibilitat d’equipament i en l’ús de les noves tecnologies de la informació i la comunicació.”
Per la seva part, el vicerector Joan Gispets, ha reafirmat el compromís de la UPC per l’equitat i la igualtat d’oportunitats, destacant que “molts joves en situació de vulnerabilitat ni es plategen la universitat com a una opció de futur i ens agradaria des de la UPC contribuir a revertir aquesta realitat”, ha dit. “Aquest projecte que ens acostava als joves, que implicava formació i que era de l’àrea TIC havia de comptar amb la nostra implicació i compromís”, ha afegit.
CodiCrack promou un aprenentatge que combina coneixements, habilitats i actituds per fomentar un ús segur, crític i responsable de la tecnologia. Més enllà de l’àmbit acadèmic o professional, el projecte també incideix en la participació activa en la societat i en una interacció digital empàtica i respectuosa a la xarxa.
Desplegament del projecte
El projecte es va iniciar a finals de 2024 i es continuarà implementant al llarg de 2025 en horaris i períodes no lectius. El taller visitat a Altafulla és un dels cursos ja en marxa arreu de Catalunya, a través dels quals es formaran unes 1.000 persones, una xifra que es preveu augmenti a partir de l'abril, coincidint amb el canvi de trimestre.
CodiCrack ofereix dues modalitats formatives:
- Competències digitals bàsiques: adreçades a nens i nenes d’entre 9 i 13 anys.
- Competències digitals avançades: dirigides a adolescents d’entre 14 i 17 anys i a joves extutelats, amb un enfocament especial en la millora de la seva ocupabilitat.
Els continguts de les sessions inclouen la cerca i gestió de la informació, la comunicació i col·laboració en entorns digitals, la creació de continguts, la seguretat a la xarxa i la resolució de problemes tecnològics.
Cada curs té una durada de 30 hores presencials i, en finalitzar-lo, els participants obtenen un certificat de la UPC que acredita l'adquisició de competències digitals dins del marc europeu DigComp 2.2.
Com participar?
Les entitats socials, ajuntaments, associacions o centres educatius interessats poden sol·licitar informació per impulsar el programa a través del web codicrack.upc.edu. La UPC, a través de la UPC School, s’encarregarà de tot el procés de desplegament dels tallers: selecció del personal formador i monitor, captació d’alumnat i adequació de les aules amb l’equipament tecnològic necessari.