1.500 alumnes d'ESO i batxillerat experimenten amb la ciència i la tecnologia al Visions STEAM Fòrum, amb la UPC

Un grup d'estudiants realitzant un experiment
+
Descarregar

Un grup d'estudiants realitzant un experiment

Panoràmica d'algunes de les activitats del Visions STEAM Fòrum
+
Descarregar

Panoràmica d'algunes de les activitats del Visions STEAM Fòrum

Estudiants experimentant les lleis físiques a través de la dansa
+
Descarregar

Estudiants experimentant les lleis físiques a través de la dansa

El Parc del Fòrum de Barcelona ha esdevingut, el 23 de març, un laboratori a l'aire lliure per a prop de 1.500 estudiants d'ESO i batxillerat en el marc de Visions STEAM Fòrum, una jornada organitzada per la UPC i Barcelona de Serveis Municipals (B:SM) per fomentar les vocacions científiques. Al llarg del curs, prop de 6.000 alumnes participaran en la nova temporada de les activitats STEAM, que es completen amb Visions STEAM Anella, Fisidabo i, per primera vegada aquest curs, Visions STEAM Zoo.

23/03/2022

El 23 de març ha arrancat una nova temporada de les activitats STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques) que organitzen conjuntament la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC) i Barcelona de Serveis Municipals (B:SM) a diferents espais emblemàtics de la ciutat. L’objectiu és contribuir a la promoció de les vocacions científiques de l’alumnat d’ESO i batxillerat, molt especialment entre les noies, i proporcionar coneixement de manera flexible i creativa, tot mantenint el rigor acadèmic.

Aquest 2022, prop de 6.000 estudiants participaran a les diferents jornades d’activitats previstes. Les xifres d’inscripció suposen 2.800 estudiants més que l’any passat, quan l’aforament es va veure reduït per l’efecte de la pandèmia.

En els últims quatre anys, més d’11.000 alumnes d’ESO i batxillerat han participat a les activitats STEAM que, fins ara, s’organitzaven a tres espais emblemàtics de la ciutat: l’Anella Olímpica, el Parc del Fòrum i el Parc d’Atraccions Tibidabo. Com a novetat, aquest any el Zoo de Barcelona també acollirà tallers i activitats. Això permetrà que, per primer cop, també hi puguin participar estudiants de 1r d’ESO. Amb aquesta ampliació, el projecte cobrirà la totalitat de cursos de l’ESO i el batxillerat.

Aposta de la ciutat per les STEAM
La primera de les activitats STEAM d'aquest curs ha estat Visions STEAM Fòrum el 23 de març, amb la participació de prop de 1.500 alumnes de 4t d'ESO i batxillerat de Barcelona. Durant la jornada, els estudiants han pogut experimentar amb la biologia, la física, les matemàtiques, la química i la tecnologia. 

En aquest marc, el primer tinent d’alcaldia de l’Ajuntament de Barcelona i president de B:SM, Jaume Collboni, ha destacat “l’aposta de la ciutat per la ciència i per projectes com l’STEAM, que ens situen al capdavant de la innovació educativa. Volem apropar als i les joves, i especialment a les noies, les oportunitats derivades de la formació científica,  assegurant així que són part activa de la revolució tecnològica”. També ha ressaltat el paper que espais emblemàtics de la ciutat com el Fòrum, l’Anella Olímpica, el Tibidado i, per primer cop el Zoo, tenen en aquesta iniciativa. “Convertim equipaments icònics de Barcelona en ‘laboratoris’ urbans on experimentar la ciència i despertar vocacions, contribuint així a la formació dels estudiants”, ha assenyalat.

Segons el rector de la UPC, Daniel Crespo, “per a la Universitat és molt important participar d’iniciatives com aquesta, i més de la mà d’organitzacions com B:SM, amb la qual mantenim des de fa temps una col·laboració molt estreta, per un objectiu final que és el foment de les vocacions STEAM. Tenim dos grans reptes: el primer és que més noies s’incorporin a estudiar disciplines tecnològiques i assolir una paritat real; el segon és invertir en l’educació de les generacions futures, perquè són les que hauran de fer front amb més intensitat als grans reptes del futur des d’una perspectiva social i ecològica, i les disciplines STEAM seran una eina fonamental per aconseguir aquest objectiu”.

Per la seva part, la directora de l'Escola d'Enginyeria de Barcelona Est (EEBE), Adriana Farran, ha apuntat que “per l’EEBE és un plaer col·laborar en l’organització del Visions – STEAM Fòrum, ja que com a centre politècnic, tenim un especial interès en que les noies i els nois s’acostin a la ciència i a la tecnologia. Creiem que una de les millors maneres de fer-ho és experimentant. I si pot ser a l’aire lliure, en un format dinàmic i divertit, molt millor”.

Un pol d’innovació educativa al servei del talent jove
Totes les activitats del projecte STEAM es preparen prenent com a referència el currículum educatiu de cada curs. A través d’una mirada transversal, es trien aquelles temàtiques que per la seva complexitat són més difícils d’explicar dins de l’aula, i es transformen en experiments lúdics per fer-les més entenedores. Les activitats, a més de promoure la cultura científica i tecnològica, ofereixen visions multidisciplinàries sobre un mateix tema, creant un diàleg entre el mètode científic i el procés creatiu. D’aquesta manera, es contribueix, també, a la innovació pedagògica a les aules.

Durant les activitats, l’alumnat participant està acompanyat per estudiants de la UPC, molts dels quals participen en el disseny dels experiments, juntament amb els coordinadors del projecte per part de la UPC, el professor Luis Carlos Pardo i Artur Paz, personal de l'EEBE. Es tracta, per tant, d’una jornada feta per estudiants i per a estudiants, afavorint encara més l’experiència de l’aprenentatge.

Promovent vocacions científiques en espais emblemàtics
El projecte Visions STEAM és el resultat de la col·laboració entre l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) de la UPC i B:SM, un programa que es vertebra al voltant de quatre formats diferents celebrats en quatre espais de la ciutat i que s’especialitzen en les diverses etapes educatives.

Visions STEAM Fòrum, adreçat a alumnat de 4t d’ESO i batxillerat, ha estat el primer a celebrar-se. Enguany, B:SM ha becat 60 alumnes de l’Institut Barri Besós perquè puguin participat a l’activitat cobrint tots els costos. És una acció més de retorn i integració social per generar sinèrgies amb l’entorn del Fòrum i dinamitzant el barri.

La segona activitat del curs serà Visions STEAM Anella, destinat a estudiants de 2n i 3r d’ESO, que tindrà lloc el 7 de abril. Els diferents itineraris de la jornada s’estructuraran seguint cinc eixos: cervell, matèria, energia, art i tecnologia. Entre altres experiments, les persones participants podran construir un coet propulsat per aigua a pressió, experimentar les lleis de Newton a través de la dansa, comprendre la importància dels models de mobilitat sostenible gràcies al Bicing i participar en un joc làser basat en un capítol de la sèrie The Big Bang Theory.

Enguany, per primera vegada, s'organitza Visions STEAM Zoo, adreçat a estudiants de 1r i 2n d’ESO, el 9 de novembre, el qual permetrà que, per primer cop, es beneficiïn de les activitats del cicle la totalitat de cursos de secundària.

Fisidabo 2k, precursor del projecte STEAM
El Fisidabo 2k tindrà lloc el 20 de maig. Centrat en el món de la Física, s’organitza en col·laboració amb el grau en Enginyeria Física de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Telecomunicació de Barcelona (ETSETB) de la UPC i s'adreça a alumnes de 4t d’ESO i batxillerat, que tindran l’oportunitat de transformar algunes de les atraccions del Parc del Tibidabo per realitzar els experiments, vivint el procés d’aprenentatge en primera persona. Entre les propostes d’experiments, es podrà comprovar la Segona Llei de Newton amb el moviment dels eixos del Diavolo; calcular l’acceleració, velocitat i potència de la Muntanya Russa; estudiar la força dinàmica del Piratta; i comprovar per què els miralls del Miramiralls reflecteixen les imatges de diferents maneres. El diumenge de la mateixa setmana del Fisidabo tindrà lloc el Fisidabo Labshow, on estudiants i investigadors aproparan la ciència a les famílies a través de diferents espectacles i tallers.

Aquest és el cinquè any de gran abast escolar del Fisidabo 2k, que pren com a precursor l’experiència del Fisidabo Hipàtia, que celebra el seu desè aniversari. Fisidabo Hipàtia és una jornada on són els mateixos estudiants, en aquest cas els del batxillerat Internacional de Ciències i Matemàtiques CELLEX, els que plantegen i realitzen els seus propis experiments, utilitzant també les atraccions del Parc. En passades edicions, dos d’aquests projectes han tingut un abast internacional, arribant a publicar-se a la reconeguda revista European Journal of Physics. Alguns dels participants de Fisidabo Hipàtia es troben estudiant actualment a universitats de prestigi com el Massachusetts Institute of Technology (MIT), als Estats Units; el KTH Royal Institute of Technology in Stockholm, a Suècia, o la Universitat de Swinburne, a Austràlia. Alguns d’ells expliquen la seva experiència al Fisidado en aquest vídeo (en anglès).

Reconeixement internacional per a les activitats STEAM
Les activitats STEAM de B:SM i la UPC han tingut el reconeixement de diversos àmbits científics, tecnològics i educatius amb projecció internacional. Tant el projecte Fisidabo 2K com el projecte Visions STEAM-Anella van ser premiats el 2018 dins de la categoria 'Física i Societat' pels Premis 'Ciencia en Acción, un certamen d’àmbit estatal adreçat a estudiantat, professorat, personal investigador i de la divulgació científica. El principal objectiu d’aquests guardons és presentar la ciència d’una manera atractiva i motivadora tant als joves com al públic general.

El projecte Fisidabo 2k va participar l’any 2015 a la mostra internacional d’iniciatives educatives 'Science on Stage', a Londres. Aquesta experiència va ser clau per establir contacte amb iniciatives educatives similars que es fan arreu d’Europa.