Comparteix:

Política internacional

Internacionalització de la institució

Durant aquest curs s’ha continuat desenvolupant el full de ruta establert al Pla UPC Internacional, s’ha fet seguiment de set plans d’internacionalització d’escoles i facultats i també se n’ha iniciat un de nou, el de l’ETSAB.

Per fer el seguiment dels indicadors, donar visibilitat a l’activitat i facilitar l’accés a les dades, s’han incorporat millores al business intelligence d’internacionalització, desenvolupat pel Gabinet de Planificació i Avaluació de la Qualitat (GPAQ).

Amb l’objectiu de promoure l’oferta acadèmica, específicament del nivell de postgrau, i captar talent internacional, s’han editat noves publicacions promocionals de l’oferta d’estudis, orientades a un futur estudiantat multicultural, multilingüe i internacional. També s’han publicat diferents videotutorials i s’ha iniciat el projecte del nou web. Pel que fa a la presència institucional a fires, s’ha participat en 20 fires presencials a 18 països diferents, entre els quals destaquen com a novetat Turquia i Polònia. A més, s’ha participat en 6 fires virtu als, una de les quals té abast mundial, i s’ha enviat material promocional a 13 fires més de diversos països.

De la mateixa manera, s’ha continuat treballant amb el cos consular a Barcelona, per enfortir els llaços de col·laboració i projectar la imatge de la institució. Cal destacar les cooperacions que s’han realitzat amb Mèxic, la Xina, el Japó, Cuba, l’Argentina, el Kazakhstan, el Pakistan i els Estats Units d’Amèrica (EUA).

Pel que fa a les visites internacionals procedents de diferents institucions, s’han rebut 127 delegacions de 33 països diferents. Aquestes recepcions comporten la coordinació interna de diferents unitats, segons els objectius de l’acord o visita, i sovint generen nous projectes i/o accions.

En aquest sentit, cal destacar la col·laboració amb les unitats de recerca i transferència de la Universitat en l’organització de visites amb grups de recerca i empreses internacionals de base tecnològica.

Internacionalització de les persones

Aquest curs, un total de 1.392 estudiants de la Universitat han fet una mobilitat internacional. Entre els principals països de destinació destaquen Itàlia, França i Alemanya. Es manté la tendència a incrementar el nombre de mobilitats internacionals per realitzar pràctiques en empreses. Destaca l’augment de les destinacions a països que no formen part del programa Erasmus. Pel que fa a l’estudiantat incoming, la UPC ha rebut aquest curs un total de 1.761 estudiants. Enguany, ha augmentat el nombre d’estudiants de mobilitat procedents d’universitats d’Itàlia, França, Polònia, Mèxic, Portugal i Suècia, mentre que han disminuït els procedents del Brasil.

D’altra banda, s’han cobert les places al programa Erasmus per als col·lectius del personal tècnic, de gestió i d’administració de serveis (PTGAS) i del personal docent i investigador (PDI).

Aquest curs, s’ha tornat a organitzar una staff training week: “Sharing good practices in International management”, en la qual han assistit 23 persones procedents d’universitats sòcies de diferents països.

Pel que fa al PDI i el personal investigador internacional que accedeixen a la UPC, se n’han desenvolupat serveis d’acollida i acompanyament i s’han atès un total de 177 investigadors i investigadores. En aquest àmbit, s’ha publicat un web que recull accions i activitats, així com informació i recursos d’interès per aquests col·lectius, específicament sobre gestió de tràmits i informació pràctica sobre la vida a Catalunya i a la Universitat. En aquest àmbit, també s’ha donat suport a més de 500 expedients de personal investigador i professorat estranger contractat o convidat per la Universitat en diverses gestions i tràmits legals i/o administratius, en coordinació amb el Servei de Personal.

Internacionalització de la docència, la recerca, la transferència de tecnologia i la responsabilitat social

Aquest curs, s’ha signat un total de 39 nous convenis amb institucions internacionals, 10 dels quals han estat de doble titulació. El nombre total de convenis de cooperació internacional és de 322, 78 de doble titulació. Com a novetat, aquest curs s’ha implementat un nou model de procediment per a la signatura de convenis de doble titulació que afecten més d’un centre docent de la Universitat, i s’ha optat per la signatura d’un conveni paraigües marc, del qual es desprenen diversos annexos que recullen les especificitats per a cada titulació. Aquesta nova metodologia que s’aplica tant en el cas de les dobles titulacions com en el dels programes d’intercanvi, facilita els procediments i homogeneïtza les condicions generals d’operativitat entre els socis.

D’altra banda, cal destacar l’increment en la participació de professorat i estudiantat a blended intensive courses (BIP), una aposta per una mobilitat innovadora i més inclusiva, ja que l’estudiant pot optar a programes de mobilitat curts, més compatibles amb situacions personals, professionals i/o familiars. A més, prop de 100 estudiants han pogut participar en cursos d’estiu organitzats per universitats xineses amb algun tipus d’ajut o finançament per part d’institucions partners de la Universitat.

Pel que fa l’atenció a les poblacions subjectes a tensions geopolítiques, guerres i conflictes internacionals, s’ha fet el seguiment dels col·lectius dels països afectats atenent persones en situació de vulnerabilitat que s’han volgut incorporar a la Universitat. Aquest curs, l’atenció s’ha centrat en la població palestina i israeliana.

D’acord amb els criteris de la Comissió Europea per assolir una internacionalització més verda, s’ha continuat duent a terme les accions de sensibilització a l’estudiantat, tant incoming com outgoing, respecte de la mobilitat sostenible, responsable i saludable i la necessitat de reduir la petjada de carboni. En aquest sentit, s’han incorporat mesures de sostenibilitat en l’organització d’esdeveniments, incloent-hi el Dialogue de Unite!, en què s’ha vetllat per l’ús materials reciclables i el consum saludable i sostenible, a fi d’evitar el malbaratament alimentari.

Partenariat estratègic i les aliances

Pel que fa a la participació a les xarxes internacionals, cal destacar la tasca de la UPC per continuar contribuint-hi d’una manera activa a l’aliança d’universitats europees Unite!, formada per més de 60 membres de la comunitat universitària i en la qual es desenvolupen projectes transformadors que contribueixen a construir-la, conjuntament amb la resta de 8 universitats membres.

Pel que fa a la Xarxa T.I.M.E., la Universitat ha participat en tres dels projectes seleccionats dins de la convocatòria anual per promoure cooperacions acadèmiques entre els membres de la xarxa.

Aquest curs, s’ha reforçat l’activitat del Sino-Spanish Campus, consorci format per la UPC juntament amb la Universitat Politècnica de Madrid, la Universitat de Sevilla, el Tecnològic de Monterrey i la Universitat de Tongji. S’ha incorporat un representat de la UPC a Shanghai, que ha coordinat les activitats del professorat i estudiantat de la Universitat a Tongji, a fi de promoure els estudis, participar en congressos i altres actes acadèmics, impartir docència i realitzar tasques de representació.

Pel que fa a la comissió sectorial CRUE-Internacionalització i Cooperació, s’ha participat en els diferents grups de treball, específicament el grup vinculat a la promoció internacional, i s’ha liderat el d’Erasmus+.

Aquest curs, s’han reforçat les campanyes a les xarxes socials, amb un abast mensual de 7.900 persones a Instagram, 3.500 a YouTube i 1.000 a Facebook. També s’han mantingut campanyes com WeRUPC (70 publicacions) i International360 (sis testimonis nous), que fomenten la cohesió i visibilitat de la comunitat internacional dels campus.

Així mateix, s’ha avançat en els nous requeriments del sistema Erasmus Without Paper, en què s’ha assolit una fase avançada dels Learning Agreements i una fase inicial dels Inter-institutional Agreements.

Finalment, dins del projecte d'anàlisi i diagnosi de processos de gestió transversals a la UPC, s’han prioritzat i analitzat tres processos que incideixen en la gestió de la internacionalització: el d’acollida del PDI, el de promoció, tramitació i aprovació de convenis —en què s’ha analitzat el cas dels convenis de doble titulació— i el d’estades d’estudis internacionals. De la mateixa manera, s’ha incidit en el procés transversal de suport a la mobilitat pel que fa a la gestió de subvencions.

Aliança Unite!

La participació de la Universitat a Unite!, l’aliança europea d’universitats tecnològiques, s’ha consolidat com un dels eixos estratègics de projecció internacional. Aquest curs la UPC hi ha reforçat el compromís: la implicació de la Universitat a Unite! s’ha estès a tota la comunitat, amb la participació activa de professorat, personal investigador, estudiants i PTGAS en els projectes i iniciatives.

L’aliança ha ampliat les àrees estratègiques que abasta: energia sostenible, intel·ligència artificial, indústria 4.0, emprenedoria, enginyeria biològica (i biotecnologia), espai, ciberseguretat i ciutats sostenibles i aigua.

Un dels moments destacats del curs ha estat l’organització, per part de la UPC, de l’XI Unite! Dialogue, celebrat a Barcelona el febrer de 2025, que va reunir prop de 400 participants. La participació de l’estudiantat ha estat rellevant en projectes com U!Train, en el qual van contribuir al manifest per a la millora del sistema ferroviari europeu, i la Unite! Research School, en el qual estudiants de màster i doctorat han col·laborat en tallers i activitats de recerca multidisciplinària.

Unite! ha desenvolupat una àmplia oferta formativa i recursos compartits per a estudiants, professorat i personal, que ha inclòs programes formatius conjunts, cursos, pràctiques, blended intensive programmes (BIP), activitats extracurriculars i massive open online courses (MOOC) per a estudiants, així com formació per al PDI i el PTGAS. També ha creat guies, eines i catàlegs compartits d’infraestructures i projectes. En el marc del Fons Llavor de l’aliança, el Unite! Seed Fund, la UPC ha estat una de les universitats més actives i ha liderat projectes en els àmbits de recerca, docència i estudiantat.

La UPC ha assumit un rol destacat de lideratge en diversos projectes estratègics de Unite!, com el projecte University Partnership for Acceleration of European Universities (aUPaEU), que fomenta l’acceleració institucional de les universitats europees, Unite!Energy o el projecte Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA), que impulsa la formació doctoral i la recerca en tecnologies d’hidrogen verd i que ha permès la creació de 12 places de doctorat. A més, la UPC ha participat activament al Unite!Widening, que promou la millora de l’excel·lència científica, i ha liderat el projecte GreenChips-EDU, per formar talent altament qualificat en l’àmbit de la microelectrònica i contribuir al desenvolupament industrial europeu en aquest sector estratègic. Amb el projecte Inclusió, Diversitat, Equitat en la Mobilitat (IDEM), la UPC ha contribuït a garantir la inclusió d’estudiants menys representats en la mobilitat internacional.

Finalment, cal destacar també les accions de comunicació i visibilitat impulsades per la Comunitat 9, coordinada per la UPC i UPCnet, amb el desenvolupament de la nova pàgina web de Unite!, més accessible i integrada.