Finalitza la fase de mesures de la qualitat de l'aire a escoles de Catalunya

Un dels equips de medició en primer pla, en una aula de P4 de l'Escola Joaquim  Ruyra de l'Hospitalet de Llobregat
+
Descarregar

Un dels equips de medició en primer pla, en una aula de P4 de l'Escola Joaquim Ruyra de l'Hospitalet de Llobregat

El doctorand de la UPC  Sen Miao recollint dades
+
Descarregar

El doctorand de la UPC Sen Miao recollint dades

El doctorand Juan Tugores preparant la recollida de dades a l'Escola
+
Descarregar

El doctorand Juan Tugores preparant la recollida de dades a l'Escola

L'equip d'investigadors. D'esquerra a dreta: Juan Tugores, Sen Miao, Marta Gangolells i Pablo Pujadas
+
Descarregar

L'equip d'investigadors. D'esquerra a dreta: Juan Tugores, Sen Miao, Marta Gangolells i Pablo Pujadas

Aquest mes de gener finalitzen les mesures de la qualitat de l'aire en centres escolars i instituts de Catalunya, en el marc del projecte IAQ4EDU, coordinat pel Grup de Recerca i Innovació en la Construcció (GRIC) de la UPC.

13/01/2023

L'Escola Joaquim Ruyra de l'Hospitalet de Llobregat és un dels 20 centres on s’han recollit dades per al projecte ‘Estratègies de ventilació optimizades considerada la qualitat de l’aire interior, el confort tèrmic i el consum d’energia en edificis educatius’ (IAQ4EDU). El projecte està liderat per la professora Marta Gangolells, de l'Escola Superior d’Enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT), i el professor Pablo Pujadas, de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Industrial de Barcelona (ETSEIB), ambdós investigadors del Grup de Recerca i Innovació de la Construcció (GRIC) de la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC).

La recollida de dades experimentals els ha permès monitoritzar la qualitat de l’aire en aquests centres de cara a establir estratègies de ventilació optimitzades, que tinguin en compte aspectes com la qualitat de l'aire interior, el confort tèrmic i el consum d'energia, alhora que s’ajuda a optimitzar el consum d’energia.

Aquestes s’han dut a terme, des de fa un any, i durant tres períodes representatius diferents − primavera, estiu i hivern− en centres de zones climàtiques diferents de Catalunya: l'Àrea Metropolitana de Barcelona, la Plana de Lleida/Osona, la zona de costa (Tarragona / Cambrils) i zona de muntanya (Pirineus/Montseny).

L'objectiu és elaborar la primera guia operativa per a la correcta ventilació dels centres escolars.

El projecte es desenvolupa durant un període de tres anys i està finançat amb uns 130.000 euros pel Ministeri de Ciència i Innovació.

L'equip d'investigadors, que compta amb la participació en el projecte dels doctorands Sen Miao i Juan Tugores, preveu tenir resultats de l'estudi el setembre del 2024.